前言

教师肩负着传承人类文明与智慧，塑造人类灵魂的神圣使命．教师的素质直接关系到青少年的健康发展．关系到民族的未来与发展。实施教师资格制度是教师队伍建设中的一件大事，是教师队伍建设的制度创新。

教师资格制度是国家实行的、法定的教师职业资格制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求．是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件没有相应教师资格的人员不能被聘为教师；同时，具备教师资格者只有在被某个学校依法聘任后，方能成为教师，享有国家规定的教师权利并履行相应的义务。教师资格一经取得在全国范围内有效．且非依法律规定不得丧失和撤消。

自 2004 年起，教师资格考试开始对社会人员开放．大量非师范专业的人员开始申请教师资格，为指导各地进行教育学、教育心理学的培训和考试．帮助非师范类毕业的人员申请教师资格．我们特编写了本套教师资格认定考试用书。

本套用书具有如下编写特色：

 1 ．典型真题回放  标准预测试题演练   历年真题的回放，让考生把握真题本来面目，深研命题规律，有针对性地进行实战演练．从而达到应试的最佳效果。

2  讲练结合 题型全面   讲解与练习相结合是本套用书的一个优势。为帮助广大考生掌握考点，命题研究人员在研究考试大纲的基础上概括总结了各个科目的考点与要点，指引考生有侧重地进行复习，随后的相关配套试题题型全面、典型。

3 内容详实 体例科学  从历年真题到标准预侧试卷的配套练习，让考生全方位地把握考试重点，点、面结合．

4 ．真情回馈  物超所值 

为回馈广大考生的信任与支持，读者可凭随书赠送的学习卡登陆“华腾教育网” 获得更多教育学、教育心理学考试指导和相关信息，享受超值回馈。

衷心希望本套教师资格认定考试用书能为广大考生的复习备考带来实质性的帮助。不足之处敬请各位专家、学者及读者不吝指正。

目录

中学教育学考点与要点归纳

2002 年 4 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2002 年 10 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2003 年 4 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2003 年 10 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2004 年 4 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2004 年 10 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2005 年 4 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2005 年 10 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2006 年 4 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2006 年 10 月中学教师资格认定考试教育学试卷

2007 年 4 月中学教师资格认定考试教育学试卷

中学教师资格认定考试教育学模拟试卷一

中学教师资格认定考试教育学模拟试卷二

中学教师资格认定考试教育学模拟试卷三

参考答案及专家点评